Все материалы, на основе которых создан сайт,
были опубликованы в журнале "Литература".
Вы можете подписаться на бумажную или электронную
версии журнала.

Тема: Методика преподавания литературы в средних классах [Всего статей по теме: 137] Анна Волкова. "Читаем стихи о животных" (N4/2006) Нина Терентьева. "Синквейн по «Котловану»" (N4/2006) Редакция. "Задание со звёздочкой*" (N4/2006) Елена Романичева. "Карточки-задания для развития письменной речи" (N5/2006) Наталья Плавинская. "Несколько слов о синквейне" (N5/2006) Татьяна Копиевская. "Опыт проведения промежуточной аттестации по литературе" (N6/2006) Галина Зыкова. "«Умники и умницы». Опыт литературной игры" (N6/2006) Наталья Беляева. "Как провести диагностическую работу по литературе?" (N6/2006) Борис Ланин. "Читатель — это кто?" (N6/2006) Наталья Кутейникова. "Научно-познавательная литература для детей на уроках в 5-6-х классах" (N10/2006) Тамара Ветрова. "В защиту ошибки" (N10/2006) Дана Шлухтманн. "Как совместить приятное с полезным?" (N10/2006) Ирина Чернышёва. "Дискуссия об учебнике глазами наблюдателя" (N10/2006) Редакция. "«Повести Белкина» на уроках литературы" (N11/2006) Елена Баженова. "“Прелесть нагой простоты”. Уроки по «Станционному смотрителю»" (N11/2006) Галина Пранцова. "Роль уроков литературы в постижении подростками “нравственных парадоксов” жизни" (N12/2006) Наталья Беляева. "Каким быть школьному учебнику литературы?" (N12/2006) Лариса Торопчина. "Детство, дом, добро" (N15/2006) Наталия Котляревская. "Литература в классе как она есть" (N15/2006) Ирина Андреева. "Как организовать работу на уроке" (N15/2006) Берта Дыханова. "В словесном “зазеркалье”" (N15/2006) Алла Бабанова, Ольга Маевская. "“Светлые песни Грига”. Интегрированные уроки музыки и литературы" (N18/2006) Редакция. "Летняя школа «Читаем Чехова»" (N19/2006) Ольга Харитонова. "В гостях у Сказки. Сценарий внеклассного мероприятия" (N19/2006) Наталья Беляева. "Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века" (N19/2006) Фуат Муртазаев. "О блочно-тематической методике изучения литературы" (N19/2006) Елена Романичева. "Как “переводить теорию в методику”?" (N19/2006) Редакция. "Нижегородские уроки" (N20/2006) Ирина Балахоновой. "Книги для детей не должны быть ширпотребом" (N21/2006) Инна Шолпо. "Рождение слова на уроках творчества" (N21/2006) Инна Шолпо. "Рождение слова на уроках творчества" (N22/2006) Редакция. "Подростковая литература: взрослый взгляд" (N22/2006) Лариса Торопчина. "Побуждая делать добро…" (N23/2006) Татьяна Рыжкова. "Урок литературы и кино: «Три толстяка»" (N23/2006) Анжелика Зимина. "Готовиться к хорошему уроку всю жизнь" (N23/2006) Юлия Гендерт. "Как начать “жить стихом”?" (N1/2007) Татьяна Рыжкова, Валентина Леонтьева. "Школьный виртуальный литературный музей" (N1/2007) Редакция. "Уроки — это не скучно!" (N1/2007) Наталия Дунина. "Художественный мир сказки «Бой на Калиновом мосту»" (N2/2007) Сергей Горбушин. "Изучение литературы: математики vs гуманитарии" (N2/2007) Игорь Рукавишников. "Заметки на полях" (N2/2007) Татьяна Ерёмина. "«Недоросль» Д.И. Фонвизина" (N3/2007) Татьяна Ерёмина. "Ещё раз о педагогической мастерской" (N3/2007) Татьяна Сторожева. "Как ввести в литературу региональный компонент?" (N4/2007) Дарья Николаева. "Что делать? Совершенно необязательные заметки учителя литературы" (N5/2007) Документ. "Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2007/2008 учебный год" (N5/2007) Сергей Волков. "В гостях у пермяков" (N6/2007) Инна Шолпо. "Почему наши дети не хотят читать, или Русский как иностранный" (N6/2007) Инна Шолпо. "Почему наши дети не хотят читать, или Русский как иностранный" (N7/2007) Галина Резапкина. "Кошмар на у… уроке литературы" (N7/2007) Редакция. "Весенний марафон" (N9/2007) Ирина Щербина. "Стоит ли учить выражать своё мнение и как лучше это делать?" (N9/2007) Наталья Свирина. "“Надо биться за урок литературы!” Размышления после Третьей всероссийской гимназической конференции" (N10/2007) Сергей Волков. "Работать по-сочински" (N11/2007) Редакция. "Победители конкурса «Я иду на урок» за первое полугодие 2007 года" (N13/2007) Галина Возненко. "Царственные слова" (N13/2007) Наталья Алексанкина. "Как научить вступать в диалог?" (N13/2007) Ольга Гулидина. "Праздник слова" (N16/2007) Любовь Матюха. "В стране литературии" (N16/2007) Надежда Мамина. "Симфония в диалоге. О программе «Иностранная литература»" (N16/2007) Татьяна Рыжкова. "Проектирование уроков литературы. Лекция 1. Основы проектирования урока и системы уроков" (N17/2007) Ирина Евлампиева. "Апрельские чтения: приглашение к сотрудничеству" (N19/2007) Татьяна Рыжкова. "Проектирование уроков литературы. Лекция 3. Проектирование этапов подготовки к восприятию произведения и выявления специфики его восприятия" (N19/2007) Валентина Либерцева. "Звёздный час по теме «Осень»" (N20/2007) Наталья Ванюшева. "Растим читателей" (N20/2007) Григорий Яковлев. "Учителем? Ни за что!" (N20/2007) Ольга Примак. "Несколько слов о РАФТе" (N21/2007) Татьяна Рыжкова. "Проектирование уроков литературы. Лекция 5. Проектирование этапа изучения лирических произведений" (N21/2007) Наталия Котляревская. "Литература в классе как она есть. Дневник учителя-словесника" (N23/2007) Татьяна Рыжкова. "Учебник по литературе: что? как? зачем?" (N1/2008) Н. Терентьева, Н.П. Терентьева. "Духовный резонанс: памяти Рида Фёдоровича Брандесова" (N8/2008) Р. Брандесов, Юрий Манн. "Эмоциональный резонанс и урок литературы" (N8/2008) Наталья Ванюшева, Марина Ярославцева. "Роман Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» на уроках литературы и истории" (N10/2008) Наталья Ванюшева. "Общеучебные и предметные навыки и умения по литературе" (N10/2008) Геннадий Голованов. "Все дороги ведут в Петербург" (N10/2008) Редакция. "Итоги конкурса газеты «Литература»" (N12/2008) Сергей Дмитренко. "Владимир Успенский: “Превратить предмет «литература» в предмет «литературное чтение»!”" (N14/2008) Сергей Волков. "Литература после звонка" (N15/2008) Надежда Федулова. "Играем со словом — постигаем слово" (N15/2008) Юрий Ээльмаа. "Электронной текст в литературном образовании" (N18/2008) Татьяна Рыжкова. "Не боимся Интернета!" (N18/2008) Ирина Чернышёва. "Время читать!" (N18/2008) Марина Иваншина. "Чтение в XXI веке" (N18/2008) Сергей Волков. "Сверлите книгу – источник знаний!" (N18/2008) Сергей Волков. "Наталья Сметанникова: “Школе нужен методолог чтения”" (N18/2008) Ирина Бикмаева, Наталья Киселёва, Любовь Чуносова. "Как школа может развивать интерес к чтению" (N18/2008) Наталья Ванюшева. "Присмотримся к книге" (N21/2008) Надежда Пузанова. "Рассказ по ключевым словам" (N2/2009) Редакция. "Конкурсы продолжаются" (N3/2009) Вера Белкина. ""Грядущие люди! Кто вы?"" (N7/2009) Сергей Волков. ""Записная книжка старого педагога"" (N7/2009) Лариса Торопчина. "Как готовиться к итоговой аттестации в среднем звене" (N8/2009) Людмила Шестерова. "Три шага к читателю" (N8/2009) Ирина Какурина. "Завершая учебный год" (N9/2009) Алла Киселёва. "О Базарове и не только" (N9/2009) Редакция. "Будни и праздник Слова" (N10/2009) Сергей Волков. "Наш первый друг, друг бесценный…" (N16/2009) Надежда Шапиро. "Дети и стихи" (N16/2009) Редакция. "Декларация о намерениях" (N17/2009) Сергей Волков. "Шаг в сторону" (N21/2009) Оксана Смирнова. "“Общая дидактика” предупреждает…" (N21/2009) Ирина Кучинская. "Что может пропить словесник?" (N21/2009) Оксана Смирнова. "Как “делают уроки”" (N22/2009) Оксана Смирнова. "Как говорить с детьми о XIX веке?" (N22/2009) Сергей Волков. "«Филолог»: электронная версия" (N22/2009) Сергей Волков. "Последний довод королей" (N23/2009) Оксана Смирнова. "Журнал и “двойки”" (N23/2009) Редакция. "Сладки! Но ещё не остатки!" (N24/2009) Оксана Смирнова. "Про злые глаза страха" (N24/2009) Светлана Белокурова. "Дмитрий Мурин: “Меня занимает вопрос: реальна ли реальность в русской литературе?”" (N24/2009) Наталья Ванюшева. "Методика работы с текстовой информацией на уроках литературы" (N24/2009) Оксана Смирнова. "Откуда брать отметки?" (N1/2010) Ирина Чагина. "Как сделать компьютерную презентацию эффективной?" (N1/2010) Ольга Смирнова. "Кто как пишет?" (N3/2010) Оксана Смирнова. "Подготовка к сочинению" (N4/2010) Редакция. "Учимся “по Рез”" (N4/2010) Ф. Соловьёва, Э. Костерина. "Геннадий Меркин: “Из школы потихоньку уходит слово любовь...”" (N5/2010) Оксана Смирнова. "Искусство хороших вопросов" (N6/2010) Оксана Смирнова. "Как быть с талантом?" (N7/2010) Татьяна Беньковская. "Литература в условиях интеграции" (N7/2010) Сергей Соловьёв, Инга Петлицына. "Полезные советы" (N7/2010) Редакция. "Они сражались за Родину" (N8/2010) Оксана Смирнова. "Рецептурный справочник словесника" (N8/2010) Сергей Волков. "Читаем на каникулах" (N9/2010) Редакция. "К вам едет КИБО!" (N9/2010) Елена Калашникова. "Мария Веденяпина: “Мы пытаемся донести до библиотек хорошую литературу”" (N9/2010) Оксана Смирнова. "Растим читателя" (N9/2010) Инна Кленицкая. "Не бойтесь чтения!" (N9/2010) Наталья Ванюшева. "От списка книг к уроку литературы" (N9/2010) Сергей Дмитренко. "Всё, что вы хотели спросить о руководстве детским чтением" (N9/2010) Олег Скляров. "Волнующе странная книга" (N9/2010) Инна Шолпо. "О списках для чтения, или Как испортить детям лето" (N9/2010) Оксана Смирнова. "Если вас проверяют…" (N10/2010) Ольга Маевская. "А.М. Шуралёв. Изучение литературы в полиэтнических классах основной школы" (N10/2010) Наталья Свирина. "Способы построения и содержание интересного урока литературы" (N10/2010) Редакция. "На очередном перевале" (N12/2010) Оксана Смирнова. "От теории литературы — к практике школьного анализа" (N12/2010)